Zoé L. Sirois

Il y a, depuis plusieurs années, une tendance qui semble aller vers la disparition du jeu libre pendant l’enfance moyenne (6-12 ans). J'ai l'impression parfois que c'est comme s’il n'y avait plus d'entre deux: de 0 à 5 ou 6 ans, l’enfant est petit, c'est l'âge du jeu, c’est clair et tout le monde est d’accord et puis très vite, il nous semble sorti de l’enfance.

Aujourd'hui, de plus en plus de professionnels travaillant avec les enfants se rendent compte que le jeu libre permet à l'enfant de se développer et de faire des apprentissages significatifs. Jouer c'est apprendre, et jouer librement c’est encore mieux. 

Au tout début de leur aventure vers le jeu libre, plusieurs parents ont un moment de doute alors qu'ils n'obtiennent pas les résultats escomptés. Voilà ce qui se passe parfois: ils ont acheté le populaire arc-en-ciel ou d'autres pièces libres inspirantes... et celles-ci ne sont jamais choisies dans la salle de jeu. Pire, leur enfant semble voir ce nouveau jouet comme quelque chose de plate, et n'est pas capable d'atteindre ce niveau de "jeu libre et imaginaire" qui leur a donné le goût de l'acheter.